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市人社局“六个突出”推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

作者:  发布时间:2017-08-09 12:05  来源:

    市人社局党组、局机关党委以学习为先导,“学”、“做”紧密结合,坚持问题导向,抓好六个“突出”,狠抓整改落实,不断推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。

    一是突出两项活动,夯实职责任务。市人社局党组研究制定了《中心组2017年度理论学习计划》、《党组“两学一做”学习教育及专题讨论计划》,班子成员、支部书记和局属单位主要领导制定了讲党课课程表,明确了学习重点内容、学习方式方法、专题讨论主题和相关学习要求。在全系统推行“主题党日”活动和“七个一、七提高”主题活动,着力增强党员学习教育效果,将党员学习教育同业务工作、素质提升有机融合,以“学”促“做”,在“做”中“学”,打牢了“做表率”的本领基础。

    二是突出以上率下,发挥引领作用。局党组班子成员、县级领导干部和各支部书记,带头结合自身实际制定个人学习计划,带头学习研讨,主动结合工作谈认识、说体会、想问题、谋思路,带头检视存在的差距和不足,带头整改问题、带头讲党课、带头撰写心得体会,自觉以普通党员身份参加党的组织生活。同时,班子成员强化对分管科室、局属单位及党建联系点的指导。截至7月,党组班子成员和支部书记已讲党课18次。

    三是突出支部主体,坚持深学细学。各支部结合实际制定了支部学习教育常态化制度化工作方案和支部学习计划,并按照学习计划,加强组织和督促检查,紧密结合“三会一课”制度的落实、“主题党日”的开展,在深化“学”字上下功夫,着力抓好“学”这个基础,采取党员会议、党小组会议集中学习、领导干部和党员讲党课、专家专题辅导、党员专题讨论、收看专题片、党员个人自学、交流学习心得、开设学习园地、测试考核等各种方式,推动学习融入日常,抓在经常。

    四是突出“学做结合”,争做先锋表率。坚持在深化“做”上下功夫,把做合格党员落脚于提高党性、解决问题、岗位奉献上。围绕局机关党委“立足岗位做表率,追赶超越当先锋”主题实践活动,发动党员干部立足岗位“争做改革创新表率、实干担当表率、为民服务表率、勤政廉政表率、追赶超越表率”“五个表率”,引导机关党员干部积极践行追赶超越。围绕“打赢脱贫攻坚战,我为脱贫做贡献”,市直人社系统党员干部争先挑重担、赴一线,苦干实干帮脱贫。共帮扶3个村,下派第一书记3人,派驻工作队员16人,参与帮扶党员干部203人,结对帮扶贫困户302954人,干部职工捐款捐物20余万元,两个村已按期脱贫。抽调3名县级干部、3名后备干部到市、县挂职专责脱贫攻坚,抽调7名党员干部主抓“就业脱贫”,因工作成绩突出,多名党员受到省、市表彰。

    五是突出问题整改,强化责任意识。从找问题、改问题、解决问题入手,始终盯准问题,强化问题导向,“学”有质量、“做”有实效,结合单位和个人实际,在自身不足和存在问题方面真改、实改,在“改”、“做”上下功夫、出成效。在脱贫攻坚、追赶超越、三项机制、工作作风建设、党风廉政建设、机关党建等方面的整改,取得明显成效。

    六是突出推动工作,确保取得实效。坚持把“两学一做”学习教育贯穿于推动工作始终,促使学习教育与中心工作两不误、两促进。进一步完善了党内组织生活制度,规范、从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、民主评议党员、党内谈话等基本制度,推行支部“主题党日”活动,规范“主题党日”组织形式、主要内容、纪律要求,突出“主题党日”“党味”、“党性”、“党责”、“党情”,强化政治感、体现庄重感,克服表面化、形式化、娱乐化。广泛开展谈心谈话活动,凝聚正能量。充分运用“手机+支部”平台,及时更新支部动态,通报存在问题,提出整改要求。

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